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Investigación en el cole
Roy Apps

Más sobre el libro

CAPÍTULO A CAPÍTULO


El primer capítulo
El increíble caso del niño menguante.
El día en el que mi vida dio un cambio rotundo e irreversible, los científicos americanos investigaban una pastilla para llegar a los 150 años. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿ Te gusta el comienzo del libro?
  2. ¿ Quién cuenta la historia?
  3. ¿ Quién es Rose Love?
  4. ¿ Por qué llora Cherry?
  5. ¿ Quién se ha ido a vivir con Charlene?
  6. ¿ Te imaginabas que Charlene era ... si, eso es, un pez?
  7. ¿ Te gusta la carta que escribe Stacey Stone a Rose Love?
  8. ¿ Te ha pasado alguna vez lo que le ocurre a Stacey?
  9. ¿ Te gustaría escribir a Rose para contarle algo que te preocupe?
  10. ¿ La madre de Stacey sabe lo que la preocupa?
  11. ¿ Te suele agobiar el primer día de colegio? ¿ Te divierte? ¿Te da igual?
  12. ¿ Tienes algún herman@? ¿ Te pasa lo mismo a ti que a Stacey con su hermana Lena?
  13. ¿ Te cae bien Ed Ricky? ¿ Le hace gracia a Ed la broma de Stacey? ¿ Son amigos?
  14. ¿ Te gustaría conocer la ciudad donde se ha marchado la amiga de Stacey?
  15. ¿ Tú también tienes un amigo o amiga tan especial como Ali?

Capítulo nº 2
¡Un lunes más en el Doris Grundy!
El colegio olía como tenía que oler: a primer día.El suelo estaba recién pulido y barnizado. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿ Te cae bien Augustus Ghost? ¿Por qué?
  2. ¿ Por qué es Ángela la profesora favorita de Stacey?
  3. ¿Te gustaría tener una compañera como Joanne Jobbins? ¿ Por qué? ¿ Cómo sería tu compañer@ ideal?
  4. ¿Por qué crees que Stacey piensa que su nueva compañera es rara?
  5. ¿ Te gustaría tener un proyecto como el del colegio de Stacey?
  6. ¿Crees que es fácil editar un periódico?¿ Qué secciones te gustaría que tuviera un periódico escolar?
  7. ¿ Crees que Ed será un buen colaborador del periódico?¿Le gustan a Stacey los otros voluntarios?

Capítulo nº 3
El día en que mi vida cambió para siempre
Para que os hagáis una idea de cómo son Natalia y Matthew, como los llamaba la señorita Ángela, o Nat y Mat, como los conoce todo el colegio, os diría que se cree David Beckham y Posh Spice.(...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿ Por qué crees que Nat y Mat se creen personajes famosos?
  2. Finalmente, ¿ cómo ha quedado el equipo de redacción del Grundy Times y qué función tiene cada uno?
  3. ¿ Se ocupará Stacey de la sección que la interesa? ¿ Por qué? ¿ Qué nueva solución se la ocurre?
  4. Cuando dice el texto "A Ed, como era un chico, le trajo sin cuidado." ¿ A qué se refiere? ¿Crees que Stacey tiene razón? ¿ Por qué crees que dice eso?
  5. ¿ Crees que Ed está lo suficientemente centrado como para hacer bien su tarea en el Grundy Times? ¿ Te interesa su sección?
Después de leer este capítulo me apetece MUCHO elaborar nuestro propio periódico de clase, ¿ on animáis?

Capítulo nº 4
La chica con un novio que le mordisquea la oreja
La señorita Ángela nos deja utilizar la sala de Audiovisuales como redacción del Grundy Times. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿ Por qué crees que hay tan mal ambiente en el equipo de redacción de Grundy Times?
  2. ¿Cuál es es titular de la primera maqueta?
  3. ¿Qué cartas ha recibido Stacey para su sección de consultora sentimental?
  4. ¿Cuál es la baza que tenía guardada Stacey para captar la atención de todo el equipo?
  5. ¿Cómo reacciona Nat?
  6. ¿Crees que Nat le quitaría la "historia" a Stacey si pudiera?
  7. ¿Cómo lo resuelve Stacey?

Capítulo nº 5
Quien es Marcia Boggart
La chica con un novio que le mordisqueaba la oreja no había firmado su e-mail, pero sí teníamos su dirección de correo electrónico: trub@freemail.com. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Cómo averiguan el nombre de la chica que escribe el email a Stacey?
  2. ¿Cómo es el padre de Zoe?
  3. ¿Por qué está enfadada Stacey?
  4. ¿Quién es Marcia Boggart?
  5. ¿Crees que Stacey se porta bien con Joanne?¿Por qué?

Capítulo nº 6
Los archivos X, Y y Z
Tal y como había sospechado, encontré a Ed al final del reguero de patatas fritas. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Qué le pide Stacey a Ed?
  2. ¿Qué tinen que ver las Naciones Unidas con la historia de Zoe?
  3. Describe la escena de Stacey en la comisaría
  4. ¿Cómo llama Stacey al policía que la atiende?

Capítulo nº 7
El padre capaz de tirar al novio de su hija al río
Mi visita a la policía había sido tal desastre que ni me molesté en contárselo a los demás al día siguiente. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Por qué no se puede hablar con Ed?
  2. ¿Quién es la señorita Golibly?
  3. ¿Está satisfecha Stacey con la visita de la representante de Naciones Unidas?
  4. ¿Nat piensa en lo que la conviene a Zoe o piensa sólo en sus intereses? ¿Por qué?
  5. ¿Por qué se enfada Stacey? ¿Crees que tiene razón?
  6. ¿Cómo podrían ayudar a Zoe Stacey y sus compañeros del periódico?

Capítulo nº 8
El hombre con "ODI" tatuado en los nudillos
De camino, paramos en casa de Mat para que se pusiera, según sus propias palabras, "el atuendo bélico". (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿En qué consiste el atuendo bélico de Mat?
  2. ¿Qué significa la palabra ODI que tiene el señor Trub en su mano?
  3. ¿Cuál era el plan para rescatar al Brad?
  4. ¿Te gusta el jardín de Zoe? Descríbelo.
  5. ¿Les dio tiempo a sacar a Brad de la caseta? ¿Qué habriás hecho en esa situación?

Capítulo nº 9
El día en que un hipopótamo cayó del cielo
- ¡Corre! -gritó Zoe.
No necesité que me lo dijera dos veces.(...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¡Qué desastre! ¿Puedes describir la escena en al que Stacey y Zoe son sorprendidas por el señor Trub?
  2. ¿Quién es el Inspector jefe Moss?
  3. ¿Cuál es la sorpresa que Zoe les tien reservados a Stacey y sus amigos?
  4. ¿Recuerdas quién denunció al padre de Zoe?
  5. ¿Cómo crees que se siente Stacey?

Capítulo nº 10
¡Se cierra el periódico!
Tras dirigirnos unas duras palabras, el inspector jefe Moss nos dijo que no nos iba a arrestar, y que, en vez de ello, daría cuenta de nuestro comportamiento irresponsable al colegio.
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Cómo te sentirías si te hubiese pasado lo que a nuestra protagonista?
  2. ¿Qué te parece su reacción?
  3. ¿Qué sorpresa les esperaba a la llegada al colegio?
  4. ¿Quién es el capitán Smith-Jones? ¿Qué viene a hacer al colegio?
  5. ¿Se cierra o no se cierra el periódico? Explica por qué.
  6. ¿Qué sabes de Kosovo?


Capítulo nº 11
Consultora sentimental amenazada con sanciones de las Naciones Unidad
En el recreo había una reunión de emergencia con los Editores del Infierno. A mí me venía muy bien, ya que así me libraría de encontrarme con Zoe. (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Pensabas que Zoe reaccionaría de ese modo?
  2. ¿Recuerdas el nombre del novio de Zoe?
  3. ¿Cuál es el nuevo secreto que debe guardar Stacey ahora respecto a Zoe?

¡Ohhhh! ¡Es el último capítulo!

Capítulo nº 12
¡Que pare la prensa!
A la semana siguiente sólo me llegó un e-mail: (...)
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  1. ¿Quién envía el e-mail a Stacey?
  2. ¿Cómo se siente Stacey ahora?

Sobre el libro:

  • ¿Te ha gustado la historia?
  • ¿Qué parte te ha resultado más interesante?
  • ¿Qué te parece la relación entre la protagonista y Joanne?
  • ¿Quién salva el periódico? ¿Crees que lo salva por casualidad o a sabiendas de lo que hacía?
  • Stacey reflexiona al final de la novela sobre la diferencia entre los grandes problemas y las cosas que nos preocupan y que realmente no son problemas. ¿Por qué hace esta reflexión?
  • ¿Sabes donde está la ciudad de Kosovo? ¿Sabes lo que ocurre alli? ¿Qué opinas?




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